martes, 25 de febrero de 2020
viernes, 14 de febrero de 2020
SAN VALENTÍN : un poco de historia
En la época en que los romanos perseguían a los cristianos… estaban prohibidas las bodas cristianas, principalmente si el novio era un soldado, porque se creía que era más útil en el campo de batalla.
Pero existía un sacerdote llamado Valentín que realizaba bodas en secreto. Esto llegó a oídos del emperador Claudio II que lo hizo llamar para conocerlo.
Valentín trató de explicarle al emperador su fe cristiana. Aunque al principio lo escuchó, luego decidió mandar a perseguirlo.
Valentín fue atrapado y encarcelado. Durante su prisión se enamoró de la hija de su carcelero, a quien le mandaba cartas de amor que firmaba escribiendo «de tu Valentín». El 14 de Febrero fue ejecutado.
Este sacerdote se transformó en el patrón de los enamorados. La actual basílica de San Valentín ubicada en Terni, Italia, aloja y conserva el cuerpo del sacerdote. Año tras año, miles de parejas buscan ese lugar para comprometerse y sellar su amor.
Si queréis ver un vídeo sobre su leyenda:
miércoles, 12 de febrero de 2020
NIEVE 12 FEBRERO
¡VAMOS A LA NIEVE!
El alumnado de 3º,4º,5º y 6º de Primaria hemos ido como cada año a la nieve, al Puerto de la Ragua, los monitores nos han hecho muchos juegos y lo hemos pasado muy bien.
martes, 11 de febrero de 2020
11F
DÍA DE LA NIÑA Y LA MUJER EN LA CIENCIA
Hombre con bata y pelo alborotado: el referente científico que hay que cambiar.
En general si a alguien le piden que dibuje un científico sería un hombre, algunas igual ahora pintarían una mujer pero es por estar muy sensibilizadas.Las chicas tienden a dibujar mujeres cuando son muy pequeñas, pero después la balanza se invierte: el 70% dibuja al género masculino.
Con días como el 11F se adquiere un mayor interés y una mayor concienciación de la imagen que transmite, muy a su pesar, la ciencia y de cómo percibe la gente la desigualdad. En general se piensa que a las mujeres no nos gusta la ciencia, pero en la actualidad la misma cantidad de hombres y mujeres se presentan a la carrera investigadora y esta cifra se mantiene hasta el grado, punto clave del declive. Es la frontera dónde el número de científicas cae en picado hasta el 21% frente a los hombres que alcanzan el 79% y ocupan los puestos de mayor importancia. Uno de los propósitos que destacan este año es dar visibilidad a este problema: cómo en el ámbito universitario las mujeres estudian menos ciencia y cómo les cuesta más tener el visto bueno para un proyecto.
Una de las llamadas de atención de este día es tomar el problema desde su inicio: entender por qué las chicas dejan de lado la ciencia ... vendrá desde la escuela?
Os dejamos el comic que hemos trabajado en las aulas y os invitamos a leerlo y analizarlo en casa: PASADO PRESENTE Y FUTURO
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